Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

¿Son de más edad o menos edad que tú?

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¡La fuerza de mis raíces!

En este caso la primera es Gaby, pero no sabemos quién sigue después, si Lucero o Carmelita, entonces las colocamos a la

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Vamos a escribir adivinanzas

Tiene portada y contraportada, pero no es un libro. ¿Qué es?

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Leemos poemas

A veces los poemas van ilustrados con el tema que tratan, pero no siempre sucede eso.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ahora, un corazón es un órgano del cuerpo, pero ¿Qué significa para la mayoría de la gente?

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Mi familia

En la familia se practican algunos valores, con la finalidad de que seamos mejores personas, pero sobre todo que ayude a

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Los poemas y sus características

fue sacado del poema con el título “Apegado a mí” después tenemos el verso, estos son los renglones que tiene el poema, pero

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Te lo voy a explicar, t e voy a mostrar la canción ot ra vez, pero con unas marcas.

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¿Quién escribe poemas?

De ella pudiste saber que ganó el premio Nobel, pero no supiste más. 

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Reviso artículos de divulgación científica

Se trata de una información técnica y especializada, pero con una redacción adaptada para que su comprensión sea accesible

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Ah, en eso lo veo bien, pero hay un conector, que no es que esté mal, pero creo que sonaría mejor si lo cambiamos.

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Lo que la reportera quiso decir

Pero sabes cuándo se presentarán otra vez.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pero antes debes recordar que en la clase pasada conociste el tipo de contenido que tienen los periódicos.

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¡El periódico Perico!

Pero después ya se imprimían los periódicos y había quienes los repartían.

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Examino algunos avisos

con una proporción de niños hablantes de la lengua de 31.55%; existían dos localidades con el 30% de hablantes y por lo menos

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