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¿Quisiste decir amigo?
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
https://youtu.be/a9GPeHuAxAQ Esto le pasó a nuestro amigo Saúl porque la alegría es una emoción
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¿Qué es la identidad personal?
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¿Qué es la identidad personal?
cada momento se van asumiendo papeles distintos que influyen en la identidad, como ser estudiante, hija o hijo, amiga o amigo
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Negociar para solucionar los conflictos
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Negociar para solucionar los conflictos
docente, directivo o un compañero o compañera que muestre habilidades para mediar entre las partes en conflicto; así como un amigo
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Aprendiendo del conflicto
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Aprendiendo del conflicto
Trae a tu mente alguna situación conflictiva que hayas tenido, ya sea en casa, en la escuela, con alguna amiga o amigo.
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Yo soy…
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Yo soy…
Después, trata de recordar las características físicas de algún familiar, amiga o amigo.
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¡Participemos!
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¡Participemos!
“Soy humano, nada humano me es ajeno”, escribió Publio Terencio Africano; lo que quiere decir es que, ya por el simple hecho
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y Ética
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Y Ética
Emiliano se doblegó ante la decisión de su amigo, sólo por darle gusto.
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Si tienes oportunidad, pregunta a un familiar, compañero o amigo cercano.
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El camino hacia la autonomía
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El camino hacia la autonomía
analizar la influencia que se ejerce en otros aspectos, por ejemplo, al ver la televisión, oír la radio o leer lo que se publica
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La libertad como derecho humano
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La libertad como derecho humano
Lee el siguiente caso de Javier y dialoga con un familiar o amigo para responder las siguientes preguntas: Javier es un chico
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Las libertades fundamentales y
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Las libertades fundamentales y
definición de libertad que aparece en el documento “Unicef va a la escuela para hablar sobre la libertad y la igualdad”, publicado
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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
las libertades fundamentales de la población infantil y adolescente, el 4 de diciembre de 2014, la Cámara de Diputados publicó
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¿Qué es la salud integral?
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¿Qué es la salud integral?
ir al cine, leer un libro, escuchar música, jugar en el parque, ir a una fiesta, a un festival, caminar, hablar con un amigo
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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Le da miedo, pero aun así decide hacerlo; además, anima a su amigo Javier para que también realice el reto.
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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
frente a una situación de riesgo, ya que su amigo expuso su salud e integridad.
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