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¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?

Inícialo en el minuto 0:10 y termínalo en el minuto 2:00 Calidad del aire.https://www.youtube.com/watch?

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¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!

Algo que es preocupante es la cantidad de cubrebocas y mascarillas que están terminando en los ríos y mares.

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¿Por qué ocurren los desastres?

desmedido de la ciudad, sin un plan de construcción pertinente, hace que la población quede vulnerable, a esto se suma la cantidad

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Recursos energéticos en la vida cotidiana

renovables porque se forman mediante un proceso natural, que ha tardado millones de años.Los yacimientos tienen también una cantidad

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Acciones para prevenir y mitigar un desastre

de desastre predomina en tu comunidad y qué acciones, de las que vimos hoy, podrías poner en práctica para mejorar tu calidad

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Distribución de las regiones sísmicas en México

hipocentro se llama epicentro, aquí es donde primero se registra el movimiento, la intensidad de los sismos se puede calcular

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Calidad de vida, medioambiente y ciudadanía

Calidad de vida, medioambiente y ciudadanía

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El Posclásico y los toltecas

También los toltecas empezaron a necesitar grandes cantidades de rocas como el basalto, que utilizaron para la construcción

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¡Las maravillas de la antigua cultura maya!

Para realizar sus cálculos, daban un valor a las cifras según su posición y utilizaban el cero, lo que permitía calcular

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Áreas culturales del México antiguo

no era suficiente para todos los integrantes del grupo; entonces buscaron la forma de producir alimentos en mayores cantidades

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¿Y cómo sobrevivimos al Paleolítico? Los primeros pobladores del continente

en esta época se llamarían estas tierras, y que a los más secos se les iba a llamar Aridoamérica y a otros con mayor cantidad

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El Virreinato de la Nueva España

Era una sociedad muy diversa, una sociedad estamental y jerarquizada a la que importaba la “limpieza de sangre”, “la calidad

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Matemáticas, astronomía y calendarios II

Los que más se interesaron por la medición del tiempo fueron los mayas, tanto así que querían calcular cuál era la mejor

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Matemáticas, astronomía y calendarios I

quiere decir, que dependiendo del nivel donde estaba un determinado punto, barra o cero, podían entender cuál era la cantidad

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¡Echemos ojo a nuestras fuentes para entender el pasado!

Una investigación no se trata de cantidad. Así que vamos a recuperar lo que encontraste hasta el momento.

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