Resultados para: «teoría-matemática»
7694 resultados
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· Ficha de clase
El intercambio de mercancías en el mar Mediterráneo
Cartago tenía dos puestos, uno civil y otro militar.
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· Ficha de clase
El cristianismo como movimiento social y político
Fue Dionisio el Exiguo o Dionisio el humilde, un monje matemático apegado a las creencias del cristianismo, a quien el Papa
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre la historia de Roma
Aunque el senado se resistiera, tenía que reconocer que necesitaba los emperadores para mantenerse en el poder.
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· Ficha de clase
Grecia Helenística
Alejandro tenía el control en sus manos.
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· Ficha de clase
Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones
punto 0 como referencia, nuestra línea del tiempo funcionará como las rectas numéricas que han visto en sus clases de matemáticas
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· Ficha de clase
Alejandro Magno: un niño nutrido por la cultura griega
Nosotros, por ejemplo, estudiamos las matemáticas a partir del análisis y la resolución de desafíos matemáticos.
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· Ficha de clase
La herencia de las civilizaciones antiguas
Mesopotamia desarrolló los primeros estudios de la astronomía y matemáticas.
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· Ficha de clase
Lotería de las civilizaciones andinas
La figura del sacerdote era muy importante en las civilizaciones andinas, pues era quien tenía los conocimientos matemáticos
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· Ficha de clase
Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca
Esa es una muestra más de lo avanzada que era su observación astronómica y sus matemáticas.
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
necesita de varias personas que ayuden a mantener vigilada cada extensión de tierra y el control del reino, ¿Cómo se tendría
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· Ficha de clase
La Edad Media
¿Será que le pusieron así porque usaban medias, suena más al título de una clase de matemáticas, o porque se quedaron a la
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· Ficha de clase
Historia Bandz, un juego de repaso
Se sabe porque una de sus particularidades es que construyeron Monte Albán en Oaxaca, y la imagen que tenía es justo de Monte
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· Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
Además, cada cuerda tenía un color con diferente significado: el amarillo representaba el oro; el blanco, la plata; el rojo
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· Ficha de clase
De compras en el mercado de Tlatelolco
se llevara a cabo en orden y que nadie robara nada dentro del tianguis, además, asignaban el lugar y la calle donde se tenía
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· Ficha de clase
Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?
vinculadas a la religión cristiana, pero durante el renacimiento esto iba a cambiar, las universidades era algo que se tenía
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