coleccion · Ficha de clase

El arte de saber investigar

, ¿quién o quiénes?, ¿por qué? y ¿para qué?

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Preguntando se llega a Roma

Esto nos va a ayudar no sólo a entender mejor cómo está estructurado el texto, sino en qué medida va a ayudarnos con nuestro

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Siendo un investigador

bibliotecas, enciclopedias, revistas, periódicos y fuentes confiables de internet que aporten información sobre el tema que se va

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Resaltando las ideas

, ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿para qué?

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Identificando ideas

Nos quedamos interesados y queremos saber por qué lo dice, por lo que seguimos adelante en el texto para leer la explicación

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Viajemos por el mundo

Y si preguntas, ¿a quién lo haces?

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Para escribir mejor: la elipsis

El ejemplo que te acabamos de presentar no está corregido, es decir, quien lo escribió no dedicó tiempo a valorar si era

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Más que creatividad es síntesis

Se considera que aporta datos muy relevantes, como el significado, de dónde es, a quién ofrendan el baile y por supuesto

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Érase una vez un narrador...

Recuerda que el narrador es la voz que cuenta al lector lo que va sucediendo en el transcurso de la trama.

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¡Evitemos repetir!

Demostrativos: se utilizan para indicar dónde se encuentra algo o alguien en relación con quien está hablando: éste, ésta

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Durante el siglo XVIII, París fue la ciudad más importante de Europa, pues el rey Luis XIV, quien era también el más importante

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Las buenas noticias tienen alas

En ocasiones, el nombre de quien genera este tipo de noticias no aparece en la nota.

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Descifrando el hecho

Quien lo lea, seguramente no prestará mucha atención.

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Comparo y hablo

escuchamos información sobre hechos noticiosos que pueden generar dudas, temores e incluso risas, debido a la contrariedad de quien

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Opiniones que valen mucho

acuerdo con estas definiciones, se puede decir que una opinión es un juicio o idea que manifiesta el punto de vista de quien

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