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· Ficha de clase
Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende
Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende
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· Ficha de clase
Segunda etapa: José María Morelos y Pavón
En octubre de 1810 logró entrevistarse con Miguel Hidalgo en el trayecto entre Charo e Indaparapeo, ahí le solicitó que lo
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· Ficha de clase
Movimiento de independencia: Repaso I
Observa y escucha lo que el doctor Alfredo Ávila te va a explicar el significado e importancia de esta fecha.
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· Ficha de clase
Movimiento de Independencia: Repaso II
Uno de los líderes e iniciador del movimiento fue Miguel Hidalgo.
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· Ficha de clase
La Independencia: Por una sociedad más justa
Una de las motivaciones más importantes del movimiento de independencia era la búsqueda de crear una sociedad más justa e
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· Ficha de clase
Las mujeres en el movimiento de Independencia
Durante la guerra las mujeres y las hijas e hijos se convirtieron en botines de guerra.
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· Ficha de clase
La organización política del Virreinato
administrar los reinos novohispanos, los gobernadores tenían también la jefatura militar, atribuciones para repartir tierras e
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· Ficha de clase
La Independencia: Por una sociedad más justa
Una de las motivaciones más importantes del movimiento de independencia era la búsqueda de crear una sociedad más justa e
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· Ficha de clase
Las mujeres en el movimiento de Independencia
Durante la guerra las mujeres y las hijas e hijos se convirtieron en botines de guerra.
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· Ficha de clase
La organización política del Virreinato
administrar los reinos novohispanos, los gobernadores tenían también la jefatura militar, atribuciones para repartir tierras e
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· Ficha de clase
El legado de la época virreinal I
través de los arquitectos y pintores que enviaba la Corona española llegó a la Nueva España.Observa la siguiente imagen e
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· Ficha de clase
El legado virreinal II
Con ayuda de la especialista Estela Roselló, se habló sobre la comida, música e incluso un poco del lenguaje que se habla
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· Ficha de clase
La independencia: Panorama general
Después del fusilamiento de Morelos, algunos insurgentes se dispersaron e hicieron guerrillas.
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia II
política centralista que buscaba poner fin a los fueros, unificó la administración a través de la creación de Secretarías e
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
Énfasis: la consumación de la Independencia: causas externas e internas.
¿Qué vamos a aprender?
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