Contenido · Ficha de clase

¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?

Los riñones ¡Corre, anda que te anda!

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¿Qué comiste hoy?

funcionar correctamente y reflexionarás si los alimentos que estabas consumiendo al inicio, los consideras como un desayuno correcto

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Características de los sólidos, líquidos y gases

¿Revisa si pegaste las imágenes en lugar correcto?

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Sabores y olores

Recordarás también que corres el riesgo de comer alimentos descompuestos, sin embargo, al probarlos, puedes notar su sabor

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

peligroso, porque hay muchos automóviles y representa un riesgo, por ejemplo, cuando las niñas y los niños comienzan a correr

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Integramos los buenos hábitos de higiene

El nombre real y correcto de los órganos sexuales de hombres y mujeres.

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¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?

infección en las vías urinarias, que, por cierto, duelen muchísimo y pueden ser tan peligrosas que si no se atienden corremos

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¿Qué comen los animales?

¿Cuál es el animal de campo o corral, una raíz naranja gusta de comer, salta que salta con sus grandes orejas porque ya quiere

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Evita juegos que impliquen riesgos, como saltar en la cama, correr en el baño, asomarte por las ventanas.

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Sistema nervioso

cerebro debía regular muy bien la fuerza y los movimientos de nuestros brazos para que la pelota pasara por el tubo correcto

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¡Son un conjunto! Los sistemas óseos, muscular y nervioso

¿Cuáles serán las encargadas de generar el movimiento en actividades como saltar, correr o jugar?

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

Observarás como el líquido rojo corre por las líneas de pegamento con sal como si circulara la sangre.

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Objetos y materiales en la escuela

uso de muchos niños, todos los días estamos en la escuela y utilizamos los muebles, abrimos y cerramos las puertas, corremos

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Apaga la luces o aparatos electrónicos cuando no los utilices, aprovecha lo más que puedas la luz natural.

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Mezclas, proporciones y color

En clases anteriores aprendimos que el plumón base agua “corre” mejor con alcohol, hoy vamos a utilizar esa técnica para

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