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La diversidad hispanoparlante

Las expresiones también marcan la identidad de un grupo social. ¿Quieres saber cómo y por qué?

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Cuéntenme una vida

Rivera estudió el arte de los mayas y de los mexicas, y junto con David Alfaro Siqueiros y José Clemente Orozco, inició el

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Una imagen, una viñeta

Aunque muchas de estas líneas no marcan un aspecto en particular, sí otorgan una sensación diferente.

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Ritmo ilustrado

Es importante el manejo de los recursos para marcar el ritmo.

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Trazando personalidades

anterior, otras características que se podrían ver en “el Principito” son su forma de vestir, motivaciones, carácter, marcas

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Para contarla otra vez

uso de los adverbios subrayados, analiza el siguiente extracto adaptado de “Frankenstein” o “El moderno Prometeo”, de Mary

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¿Te la cuento así o mejor así?

Claro, ve cómo funcionan los planos más conocidos a partir de una viñeta de Frankenstein o el moderno Prometeo, de Mary Shelley

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Campaña sobre campaña

A través del eslogan “Si ves llamas, llama”, se invita a la población a marcar el número al cual se deben de reportar estos

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Efectos de campaña

Entrevista a María del Rocío Flores Cervantes. https://youtu.be/bvIOg3jJdEk?

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Comentarios de campaña

¿Puedes colocar unas marcas en el piso para que todos respeten la sana distancia al momento de acercarse para dejar su comentario

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Explorando las formas de un poema

En la segunda imagen, el reloj tiene unas líneas curvas a los costados, esas marcas gráficas señalan movimiento y hacen pensar

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Explorando las formas de un poema

En la segunda imagen, el reloj tiene unas líneas curvas a los costados, esas marcas gráficas señalan movimiento y hacen pensar

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Juego de palabras

Otro elemento es el acento, analiza su significado: Acento: Elemento mediante el cual se marca el ritmo del verso.

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¿Semejante o parecido?

Sin embargo, algunos historiadores piensan que los mayas fueron quienes impulsaron el cultivo del grano, lo distribuyeron

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Buscando y complementando

Los recursos o marcas gráficas utilizadas en los textos. Antes de finalizar, recapitula.

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