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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Observa el siguiente video para que revises la importancia de la biodiversidad. Ve hasta el minuto 3:11.
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Las características de los folletos informativos
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Las características de los folletos informativos
características gráficas, de organización y distribución de información en los folletos, si tienes folletos en casa, búscalos y revisa
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¡A buscar información!
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¡A buscar información!
folletos, incluso como ya se te había mencionado los libros de texto, una vez que identificaste los libros informativos, revisa
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¡Noticias yoremes!
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¡Noticias yoremes!
. - Revisa la redacción de tus ideas y la ortografía. - Comparte tu noticia con tu maestra o maestro.
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¡Construyamos definiciones!
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¡Construyamos definiciones!
Revisa tú libro y observa qué dice al respecto.
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Entre todos definimos
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Entre todos definimos
Para continuar, revisa los dos materiales que te mencionamos al inicio: El folleto sobre la gripe A (H1N1) y la entrevista
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¡Hagamos un folleto!
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¡Hagamos un folleto!
Para continuar, revisa tu libro de español, tercer grado y localiza la página 46, apartado “Producto final” https://libros.conaliteg.gob.mx
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¡Revisemos el folleto!
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¡Revisemos el folleto!
Por otro lado, revisa los puntos y después has lo mismo con las comas.
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De comas, puntos y mayúsculas
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De comas, puntos y mayúsculas
Ya para terminar, revisa muy bien el ejercicio.
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Objetos que hablan: discurso directo
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Objetos que hablan: discurso directo
ahora, revisa la historia que escribiste, ¿Lo utilizaste de manera correcta?
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Te quiero decir lo que siento
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Te quiero decir lo que siento
Revisa tu libro de español en la página 48, ahí puedes ver que nuestra nueva práctica social del lenguaje es compartir sentimientos
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Leer para disfrutar
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Leer para disfrutar
Revisa en la biblioteca que organizaste a principios de año a ver si encuentras algún otro libro de poesías.
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¡Construyamos definiciones!
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¡Construyamos definiciones!
Revisa tú libro y observa qué dice al respecto.
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Entre todos definimos
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Entre todos definimos
Para continuar, revisa los dos materiales que te mencionamos al inicio: El folleto sobre la gripe A (H1N1) y la entrevista
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¡Revisemos el folleto!
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¡Revisemos el folleto!
Por otro lado, revisa los puntos y después has lo mismo con las comas.
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