Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

Ahora sólo nos resta la parte de la conclusión y la pondremos también en la parte externa y central del folleto.

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Conociendo nuestra comunidad

prácticamente más de la mitad de su sueldo o a veces ni sueldo había y la deuda crecía tanto que cuando fallecían los padres

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Es momento de preguntar a tus padres.

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Narrar mi historia familiar

¿Quiénes son tus padres y hermanos?

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Déjame contarte sobre mi familia

Observa en el siguiente video el segundo ejemplo, a partir del minuto 3:45 a 5:52.

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Revisando los periódicos

secciones como de deportes, cultura, sociedad, economía, noticias nacionales e internacionales, artículos de opinión, algunas partes

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

En esta acta de nacimiento puedes ver quiénes son mis padres.

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¡La fuerza de mis raíces!

Ahora colocamos a los padres de tus papás, o sea a los abuelos, se llaman Conchita y Juancho, aunque su abuelo ya murió.

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Vamos a escribir adivinanzas

Tal vez piensas que se crean a partir de observar algo e intentar describirlo sin revelar lo que es, pero esto quedará más

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Leemos poemas

Nos dan ganas de comer pastel. Cómo se llamó el poema… Cuando como pastel.

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Mi familia

¿Cuándo nacieron mis padres?

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Los poemas y sus características

Vamos a revisar un poema para analizarlo por partes, abre tu libro en la página 50 para revisar un fragmento del poema “Apegado

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira bien esta imagen, v es que hay unas partes señaladas de la canc ión, los

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¿Quién escribe poemas?

Te acuerdas, ¿Qué tantos países, visitó?

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Este reto es realmente muy interesante porque los niños y niñas que nos ven, viven en distintas partes del país y el lugar

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