Resultados para: «identificar-materiales»
14506 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
¿Cómo lograste identificar cada juego de palabras?
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
SORPRESAS”
Se muestra la manera en la que se puede elaborar el panel de sorpresas usando materiales
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
A identificar palabras que riman.
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
Énfasis:
identifica hechos o acontecimientos importantes de su comunidad.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Aprendizaje esperado:
identifica los elementos y el orden de presentación
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Aprendizaje esperado:
identifica los elementos y el orden de presentación en
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
Aprendizaje esperado:
identifica los elementos y el orden de presentación en
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Aprendizaje esperado:
identifica información sobre su familia en diversas fuentes
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Aprendizaje esperado:
identifica información sobre su familia en diversas fuentes
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Voy a darte otros ejemplos del sentido figurado con este material que preparé.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Puedes mirar un globo terráqueo o un planisferio para poder identificar países como Chile, México, Estados Unidos, España
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
describir o caracterizar los objetos, personas o sucesos dentro de la nota informativa de manera que el lector pueda identificar
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
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“Ingenio para hacernos reír con tan poco material.”
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Pudiste identificar ideas importantes de la nota
Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Y aprenderás a identificar las partes que componen un periódico.
¿Qué hacemos?
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