Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

¿Cuál pondremos en la parte central e interna del folleto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

Los acontecimientos son recogidos e informados a través de los medios de comunicación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrar mi historia familiar

Cuando terminamos una idea completa, o sea, una oración, ponemos un punto, para separarla de la idea que viene a continuación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Déjame contarte sobre mi familia

La idea es que escojas tu mejor historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando los periódicos

leer la sección de las noticias de la región porque los periódicos locales, además de informar de las noticias nacionales e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Tal vez piensas que se crean a partir de observar algo e intentar describirlo sin revelar lo que es, pero esto quedará más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

Voy e invito a mis amigos. Cuando invito a mis amigos. Todos jugamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

¡Una idea!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia

¿B e a o t’ e o di p e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus características

Si, mientras que estén expresando sentimientos o ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Te lo voy a explicar, t e voy a mostrar la canción ot ra vez, pero con unas marcas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

Cualquier idea es válida para realizar tu biografía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Te diré una frase de definiciones de conceptos que hemos trabajado en esta práctica social del lenguaje que está encaminada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

En este párrafo la función de la coma es separar una idea de la otra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

El día de hoy seguiremos hablando de periodismo e imaginando que eres reportero.

Ver contenido