Resultados para: «comunidad-docente»
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
como tú con base en el tema:
Una alumna llamada Jaquelin Zavala del Estado de Guerrero, comenta, que en su comunidad
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· Ficha de clase
Los sueños bidimensionales
Agente Rosa: Porque con él podemos expresar emociones como la alegría y así comunicar nuestros sentimientos.
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· Ficha de clase
Fiestas de la comunidad
Fiestas de la comunidad
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· Ficha de clase
Obras bidimensionales y la tradición mexicana
familia, si te es posible cuéntale a tu maestro de las festividades decembrinas que se realizan en tu familia o en tu comunidad
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· Ficha de clase
Narraciones mexicanas y las tradiciones
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Además de los buenos deseos hay historias que se viven en cada comunidad y para
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
Menciona que, en su comunidad, cada año cantan diferentes villancicos para festejar las celebraciones navideñas y que van
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Descubrirás que los sonidos pueden ayudarte a comunicar y crear historias.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Dentro de la armonía está el contraste
recuerden que no todos percibimos los colores de la misma forma, ahora veamos qué nos quieren comunicar los colores de esta
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· Ficha de clase
Técnicas para una Nueva Aventura
Con el lápiz se realiza el boceto (docente lleva boceto alusivo a la primavera).
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· Ficha de clase
Estampas y grabados
ya que trabajó para 70 periódicos, hizo ilustraciones para los 110 libritos de la biblioteca del niño mexicano, otra docena
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· Ficha de clase
La increíble ley de los tercios
Presentar imágenes en pantalla y el docente las irá comentando.
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· Ficha de clase
Creando secuencias y patrones coloridos
Cápsula del docente.
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
Docente Larisa Sigüenza.
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
Observémoslo con calma e identifiquemos qué colores están plasmados y las sensaciones que nos comunica la obra.
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· Ficha de clase
El pintor de la mancha
las compraban, utilizaban lo que tenían alrededor y experimentaban, así fue como descubrieron una forma de expresar y comunicar
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