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Te quiero decir lo que siento

Te voy a compartir dos poemas para que los disfrutes.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

¡Ha sido un gusto compartir esta clase contigo!

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Objetos que hablan: discurso directo

– ¿Cómo es que llegaste hasta nosotros? – Antes que nosotros.

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A reírnos otra vez

Que no le guste comprar ropa corriente .

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

hasta la península de Yucatán.

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De comas, puntos y mayúsculas

Si no ensartan el aro deberán completar alguna parte del texto, el ejercicio lo repetirán hasta agotar los 10 errores en

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Repasando, ando

Transcurrido el tiempo compara los verbos que identificaste con el siguiente listado.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

¡Comparte con tus compañeras y compañeros, maestra y maestro lo que has aprendido y enriquece el tema de familias léxicas

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¡Revisemos el folleto!

valioso, las familias pudieron haberse enemistado con motivo de lo que recibieron y no fue así, al final, decidieron compartir

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¡Hagamos un folleto!

En los otros 10 vasos del panel de sorpresas, se incluirá una imagen como la siguiente:

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Conociendo nuestra comunidad

Primera Cuadrilla, después recibió el nombre de Plutarco Elías Calles en honor al Presidente de la República Mexicana hasta

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Narrar mi historia familiar

puntuación como las comas, puntos, signos de interrogación, mayúsculas, después agrega tu árbol genealógico para que se pueda compartir

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Revisando los periódicos

tienen carretera pavimentada, aun no hay servicios de agua entubada y pues tampoco contamos con periódicos que lleguen hasta

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

siguiente nivel de ramas podemos ver a los nombres de los abuelos, un poco más abajo vemos a nuestros padres y por último hasta

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¡La fuerza de mis raíces!

#page/64 Te voy a compartir la historia familiar de una niña de tercer grado que nos envió su

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