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Antecedentes y fundamentos II

Darás un repaso de lo aprendido en esta sesión, cuyo propósito fue conocer algunos conceptos relacionados con el azar, como

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Factor común. Problemas geométricos

Esta sesión da continuidad al trabajo que se realizó durante la semana anterior, por lo que conviene hacer un breve repaso

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Figuras y simetría

Ahora el repaso de esas propiedades: Para que una figura sea simétrica debe de tener o conservar las siguientes

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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

Comenzarás con un repaso del tema proporcionalidad, que te brindará información importante antes de entrar al contenido central

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Semejanza en cuadriláteros

No olvides revisar la congruencia y la semejanza en tus libros de tercer grado de Matemáticas y dar un repaso.

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Proporcionalidad directa e inversa

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional

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¡Todo en la misma proporción!

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional

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MCD y mcm

Y Juventino repartió un grupo de tacos de mole con pollo a cada uno de ellos.

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Factor común. Problemas geométricos

Esta sesión da continuidad al trabajo que se realizó durante la semana anterior, por lo que conviene hacer un breve repaso

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Método de las diferencias

Ahora realiza un breve repaso de lo estudiado en esta sesión.

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Presentando información

Report en alianza con UNICEF, permite consultar en tiempo real a los jóvenes sobre lo que sucede en sus comunidades. 

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Razones

Se observa que el retrato original mide 50 cm por lado y el retrato pequeño mide 30 cm por lado.

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Función tangente I

Realiza un repaso.

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Función seno II

Ahora da un breve repaso a lo aprendido en esta lección.

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