Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Soy un adolescente muy tranquilo; me gusta estudiar y leer libros en mis tiempos libres, también me gusta jugar basquetbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

¿Tus acciones en general están libres de violencia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

Si está en sus posibilidades, recurre a algunos otros libros que tengas disponibles, o bien, consulta sitios electrónicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

¿Tienes disposición para promover relaciones solidarias y libres de violencia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Somos seres libres, lo que significa que tenemos la capacidad de decidir sobre lo que hacemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Somos seres libres, lo que significa que tenemos la capacidad de decidir sobre lo que hacemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Todas las personas deseamos encontrarnos en ambientes libres de violencia, donde no existan guerras, peleas y que las familias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Si está en tus posibilidades, recurre a algunos otros libros que tengas disponibles, o bien, consulta sitios electrónicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En esta sesión, retomarás el concepto de grupos de pertenencia; reconocerás los postulados para gestionar ambientes libres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

Para más información sobre el tema, consulta tu libro de texto; si está en tus posibilidades, recurre a algunos otros libros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

doble función de gobernantes y gobernados en el sistema democrático que… “[…] se manda a los de la misma clase y a los libres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

En el artículo 1° menciona que: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

Todos los seres humanos, al nacer, son libres e iguales en dignidad y derechos. Art. 16.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

palabra federal indica la división del territorio mexicano por estados, los cuales, están unidos en un pacto federal, y son libres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo surge el sistema político mexicano?

que la ciudadanía tiene el derecho político de votar y de ser votada, lo cual se demuestra al participar en elecciones libres

Ver contenido