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El tiempo y sus problemas

Énfasis: resuelve problemas que impliquen el cálculo de horas o minutos en diversos contextos. ¿Qué vamos a aprender?

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Las tablas hablan

Es muy interesante y agradable saber que esos hermosos animales viven en las costas de nuestro país, pero qué terrible que

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De reversa también es divertido

Entonces quiere decir que la rampa amarilla comienza en el 72 y llega hasta la casilla 47 La rampa roja debe comenzar en

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Serpientes

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a realizar operaciones mentales jugando Serpiente. ¿Qué hacemos?

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Memorama de multiplicaciones

En 2 x 100 y 20 x 10 usé el mismo procedimiento que tú y en 200 x 1 recordé que cualquier número multiplicado por 1 es igual

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¿Qué parte es?

¿Qué parte es?

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Los descuentos de la papelería.

¿Qué hacemos? Bien, pues hagamos lo mismo que en la papelería.

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El camino Matemágico.

Muy bien, tienes que sumar 8 + 5 = 13 y después 13 + 16 igual a 10 + 10 = 20 y 3 + 6 = 9, o sea que tengo 20 + 9 que es igual

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Fiestas infantiles

¿Qué hacemos? Mi amigo Eduardo se dedica a surtir globos de helio, de esos que flotan, para fiestas infantiles.

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Contemos paquetes

invitada y al final contamos cuántos paquetes tenemos y el número de paquetes será igual al número de niños y niñas que

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Contemos paquetes II

¿Qué vamos a aprender?

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El mensaje oculto

vale más que mil palabras”?

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Vamos a cocinar

Vas a hacer unas actividades antes de comenzar, para aprender a obtener toda la información que nos da. ¿Qué te parece?

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Desarmamos y construimos

Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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¡Damos saltos!

Comparación de fracciones en casos sencillos (con igual numerador o igual denominador).

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