Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Intenta inventar nuevos versos que rimen con la canción.

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Conociendo nuestra comunidad

Te voy a contar una breve historia.

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Narrar mi historia familiar

Voy a compartirte el completo.

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Déjame contarte sobre mi familia

Intenta armar su planificador en tu cuaderno.

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Revisando los periódicos

Te voy a comentar ahora que los periódicos ya se muestran en internet, así, aunque no vivas en la localidad puedes leerlos

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

¿Cuántas personas integran la familia?

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¡La fuerza de mis raíces!

Ahora yo te voy a presentar otro.

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Leemos poemas

Voy e invito a mis amigos. Cuando invito a mis amigos. Todos jugamos.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Voy a darte otros ejemplos del sentido figurado con este material que preparé.

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De músicos, poetas y locos.

palabras y nuestra voz.

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Mi familia

Ahora te voy a contar una historia familiar, la cual construyo preguntando a mis padres, recordando las historias que me

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Los poemas y sus características

https://historico.conaliteg.gob.mx/H1982P3ES105.htm#page/93 Te voy a presentar una guía para

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Voy a comenzar con las adivinanzas.

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Narrando las noticias

pasiva y voz activa.

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