Resultados para: «pasajes-fronterizos»
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paisajes?
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· Ficha de clase
Resolvemos el misterio de la desaparición de la Luna
Toma fotos de la Luna llena en diferentes paisajes, haz trucos de ilusión óptica con la Luna.
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· Ficha de clase
Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?
En sesiones pasadas se habló sobre dónde está ubicada la Tierra, aprendiste que pertenece a un sistema solar donde también
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· Ficha de clase
¡Escuchen todos!
Una bocina o altavoz transforma señales eléctricas en ondas sonoras, las cuales como ya vimos en clases pasadas
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· Ficha de clase
Mantengo sano mi sistema locomotor
Se utilizaron los frascos con huesos de días pasados y se observó que en el fondo quedan los asientos (blancos y polvosos
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
Además, es muy importante tener la información para poder tomar mejores decisiones, las semanas pasadas aprendiste muchas
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
Es importante que valoremos el tiempo que pasamos en la escuela y la convivencia con nuestros amigos y amigas; sin embargo
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
Otra reacción que viste en clases pasadas fue el movimiento mediante el sistema locomotor, las plantas se mueven constantemente
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Como vimos las sesiones pasadas, una tapa de plástico que tarda doscientos años en deshacerse, no le hace ningún bien al
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
La primera característica la vamos a observar con la siguiente actividad:
Primero el agua, la pasamos a un florero, como
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
En sesiones pasadas has visto cosas muy interesantes, como: Los diferentes tipos de materiales y los usos que les damos según
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Por ejemplo, las hormigas que hacen sus hormigueros, las abejas con sus panales, las aves con sus nidos y muchos mamíferos
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Recuerda que en sesiones pasadas vimos que la proporción del soluto le da características diferentes a la mezcla, eso es
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
En semanas pasadas aprendiste que todos los materiales que te rodean, tienen características que hacen que se comporten de
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Observa el siguiente video hasta el minuto 1:40
Mesa con Paisaje y Horizonte (Danza 180).
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
transporte público, combi, microbús, camión u otro, y el chofer del vehículo reproduce una pieza musical, la mayoría de los pasajeros
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