Contenido · Ficha de clase

Bioticiero trófico

Conejo vs zorro.https://youtu.be/GLH1xv21-bE Reportero:Saludos a todos.Hace unos instantes entrevistamos a la familia de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Como científicos!

Puedes entrevistar a personas que conozcan del tema o pregunta a tus papás sobre su experiencia y conocimiento del problema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completar la información

presentar una exposición tienes que investigar, tal vez en la biblioteca, pero también en fuentes confiables de la web, o entrevistar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

El entrevistado mencionó la palabra “pus”, en vez de decirla completa, “pues”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los aciertos y desaciertos se aprende

Para poder definir qué información te interesaba obtener del entrevistado, qué temas y objetivos ibas a abordar y qué tipo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

El entrevistado mencionó la palabra “pus”, en vez de decirla completa, “pues”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin signos no se entiende

También los dos puntos, para introducir lo que dijo el entrevistador y el entrevistado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los guiones de entrevista

La diferencia es que en este modelo sólo se agregan las respuestas de la entrevistada o entrevistado, y al final se cierra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es de sabios corregir

Recuerda que, para realizar una entrevista, se necesita un entrevistado y el entrevistador; en tu caso, tú, al ejercer el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Así nuevamente, retoman su postura de entrevistada y entrevistador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Eso no es entrevistar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

Por otro lado, el entrevistador busca que el entrevistado le proporcione información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Así es, y con esto se menciona otra característica de las entrevistas: previamente hay que contactar al entrevistado o entrevistada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La autoridad y el poder público

un servidor público es una persona que brinda servicio a la comunidad y forma parte del gobierno y, según las y los entrevistados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normar para convivir

Todas y todos los entrevistados expresaron de diferente forma qué es una norma, al referirse a ella como una regla o modelo

Ver contenido