Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

Ya que han elegido el platillo típico de su región, e identificado el origen de los ingredientes a través de un cuadro de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sociedad novohispana

propias leyes y autoridades, pero también tenían signos externos, como vestidos propios u edificios, que permitían identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida urbana y la vida rural novohispanas

identifica las diferencias de las regiones urbanas y rurales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia en la Nueva España

porque atacaban la fe, la moral o las instituciones; a pesar de ello, el desarrollo de la ciencia continuó y podemos identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El despotismo ilustrado y su influencia en España

Énfasis: identificar a los reyes españoles y sus reformas políticas y económicas. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia en la Nueva España

porque atacaban la fe, la moral o las instituciones; a pesar de ello, el desarrollo de la ciencia continuó y podemos identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Ilustración en la Nueva España

Énfasis: identificar la influencia de las ideas ilustradas entre los criollos. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

Énfasis: identificar la modernización de la educación, el papel de los franciscanos y agustinos, y las nuevas instituciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

identifica las ciudades de españoles como centros del sistema económico colonial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

Énfasis: identificar y reconocer diferentes expresiones culturales y artísticas de la época a través de la exploración de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia cultural del Virreinato

En la sesión de hoy identificarás ideas, creencias, fiestas, tradiciones y costumbres actuales que tienen su origen en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

Énfasis: reconocer e identificar imágenes de la época y las vincula con descripciones literarias y crónicas de la época.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

identifica los tipos de testimonio del pasado que sirven como fuentes históricas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

, el relato náhuatl, puede proceder de cualquier región donde se hablara esta lengua.2º En los cuatro mitos, puedes identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

¿Identificas cuáles son los elementos que dan identidad como país? ¿Sabes cuál es su origen?

Ver contenido