Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Sobre estos espacios, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

De acuerdo con Rosalva Loreto, los conventos femeninos surgieron de la necesidad de albergar y educar a españolas y criollas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradiciones que perduran

Para ejemplificar esto, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La transformación de la vida cotidiana

Vives en una sociedad altamente influida por los medios de comunicación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

Para ejemplificar lo anterior, observa el siguiente video. Miguel Cabrerahttps://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia cultural del Virreinato

Observa el siguiente video para conocer más sobre los Señores del Trueno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

Observa el siguiente video sobre la moda en Nueva España.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

calles” de María del Carmen León Cázares, el cual, forma parte de la colección Historia de la Vida Cotidiana en México, editado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Observa el siguiente video, en el que el Dr.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Observa el siguiente video para conocer cómo fue creado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Para incrementar lo que hasta el momento conoces de los mitos del origen del maíz, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Para conocer algunos ejemplos concretos, observa el siguiente video y anota en tu cuaderno los elementos que son de origen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Para ejemplificar lo anterior observa el siguiente video del segundo 00:27 a 02:44. 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Observa el siguiente video para saber más al respecto.

Ver contenido

Contenido · Videos

Programación (HIS2°S)

Ver contenido