Resultados para: «placas-tectonicas_1»
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· Ficha de clase
¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?
Muchas industrias y plantas generadoras de energía usan agua para enfriar sus maquinarias, cuando esa agua se desecha está
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· Ficha de clase
En el cuidado del ambiente, ¡todos contribuimos!
¿Has visto algunas noticias donde se dice que se organizaron grupos de personas para ir a limpiar ríos, bosques y playas?
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· Ficha de clase
La importancia de las Áreas Naturales Protegidas para el desarrollo sustentable
Todas ellas, reguladas por sus planes de manejo para el desarrollo sustentable.
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· Ficha de clase
Desastres sucedidos en México
Nosotros vivimos en una zona sísmica y volcánica, eso lo puedes observar en el mapa de tú Atlas de México, en la página 11, Placas
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· Ficha de clase
¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!
composta reduciríamos casi la mitad de la basura que generamos en casa y podríamos tener tierra fértil para nuestras plantas
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· Ficha de clase
En la prevención de desastres todos participamos
Es esencial que se cuenten con planes familiares muy bien estructurados.
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· Ficha de clase
¿Por qué ocurren los desastres?
lugares inadecuados, ya sea porque están en las orillas de ríos o cuerpos de agua, pero también nos habló de las zonas planas
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· Ficha de clase
Recursos energéticos en la vida cotidiana
v=CR4L3AYIEf0&t=124sSeguramente te preguntarás, ¿Cómo es que unos recursos energéticos provienen de plantas y animales prehistóricos
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· Ficha de clase
Distribución de las regiones sísmicas en México
Se da en zonas donde las placas se separan, es decir, cuando las placas se alejan una de la otra.Se le conoce como zonas
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· Ficha de clase
Las ventajas y evolución de la agricultura y herbolaria en Mesoamérica
Pues lo mismo pasa con las plantas y con la forma de cuidarlas.
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· Ficha de clase
El Posclásico y los toltecas
que puedes ver en la siguiente imagen:
Otra de sus industrias fue la cerámica, con la que hacían ollas, platos
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· Ficha de clase
¡Características de Mesoamérica!
hasta selvas con mucho calor, debido a que este territorio contaba con bastante agua, tierras fértiles y diversidad de plantas
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· Ficha de clase
Del paleolítico al neolítico: la evolución del humano en sociedad
Las primeras plantas que se cultivaron fueron el aguacate, el chile, el frijol, el chayote y el maíz.
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· Ficha de clase
¿Y cómo sobrevivimos al Paleolítico? Los primeros pobladores del continente
Vivían de la recolección de plantas y frutos, también de la caza y de la pesca, para ello utilizaban algunos utensilios hechos
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· Ficha de clase
Conociendo las regiones culturales de los primeros pobladores de México
Cuando aprendieron a cultivar plantas para su alimentación pudieron quedarse a vivir en un solo lugar, es decir, se volvieron
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