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¿Y dónde vamos a buscar?

Has visto videos muy interesantes y gracias a ellos conociste qué hacía o cómo pensaba la gente de los pueblos mesoamericanos

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Revisemos nuestras fuentes para entender el pasado

Recopilando informaciónLos mexicas tenían variedad de alimentos y que recibían tributos de otros pueblos de Mesoamérica,

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Los videos como fuentes de información histórica

Estos alimentos, también se consumían en todo momento sin necesidad de que se tratara de una fecha relevante para el pueblo

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Tratando información sobre el pasado

Estos alimentos se consumían en todo momento sin necesidad de que se tratara de una fecha relevante para el pueblo mexica

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Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)

Recuerdo que la religión era muy importante para los pueblos mesoamericanos.

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Generalidades del estudio de Mesoamérica (segunda parte)

Estos pueblos denominados mexicas o aztecas marcaron el desarrollo del posclásico, pues al ser una civilización dominante

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Las culturas prehispánicas I

Jefes militares: Los especialistas dicen que recurrían a las armas contra otros pueblos, e incluso se cree que Teotihuacan

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Las culturas prehispánicas

Abarcaba lo que actualmente conocemos como el estado de Oaxaca y parte de los actuales estados de Chiapas, Guerrero, Puebla

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Un océano entre Europa y América

Los puertos de la mar aquí no habría creencia sin vista, y de los ríos muchos y grandes, y buenas aguas, los más de los cuales

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¡A navegar! Parte I

¿No te parece sorprendente que en Europa nadie supiera que existía el continente americano y los pueblos que aquí vivían?

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¡A navegar! Parte II

Si revisas el mapa de la República mexicana verás que la ciudad e Tampico está al norte de puebla.

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Después de Colón

Al poco tiempo comenzaron a fundar aldeas estableciendo contacto con los pueblos que ahí habitaban como el pueblo maya.

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¡A favor del medio ambiente!

Pronto, las mujeres de otras ciudades, pueblos y aldeas de Kenia también se ponen a sembrar largas hileras de arbolitos.

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Grupos en situación de vulnerabilidad

sigan su ejemplo y se nieguen a aceptar los matrimonios forzados, para ello, visita escuelas y habla con jefes de los pueblos

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Me relaciono en igualdad con respeto

. - ¡Señor Sol, ¡Señor Sol, por favor deje de quemar a mi pueblo!

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