Resultados para: «poligono-regular»
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polígono?
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· Ficha de clase
Lo básico de la plástica
trazando otras figuras diferentes procurando la intersección entre ellas para mostrar los diferentes planos (solo figuras regulares
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· Ficha de clase
Imaginando y salpicando colores
es porque el artista vaciaba la pintura directamente del envase, buscaba una nueva forma de expresarse sin someterse a reglas
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
Cúter
Ligas
Fomi
Pintura
Tijeras
Regla
Como caja de resonancia utilizaremos el bote vacío, recuerda que esta es una característica
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
Rompiendo reglas
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· Ficha de clase
Aprendiendo más del sistema nervioso
clase identificando otros componentes del cerebro, los cuales además tienen una función muy específica: Nos ayudan a regular
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· Ficha de clase
La participación del sistema muscular
Sólo está en las paredes del corazón, se contrae de manera regular y automática para bombear sangre a todo el cuerpo.
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· Ficha de clase
Los desechos del cuerpo
que el cuerpo logre eliminar a través del sudor que sale por los poros una parte de los desechos del cuerpo y a la vez regular
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· Ficha de clase
¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?
Miden entre 20 y 30 cm de largo (tomar una regla de plástico de 30 cm para representar el tamaño) y tienen el ancho de un
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· Ficha de clase
El agua de mi cuerpo
Regula la temperatura del cuerpo.
Reduce el riesgo de contraer enfermedades crónicas.
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· Ficha de clase
Alimentos de origen animal y las leguminosas
grupo son el tocino y el chicharrón, de los cuales debes tener cuidado ya que contienen muchas grasas y es necesario regular
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· Ficha de clase
¿Cómo se cuida una planta?
También, ayudan a que el aire se mantenga puro y regulan la humedad en el planeta.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
divertido, también ayuda a desarrollar la observación, comparación, concentración, creatividad, respeto a los turnos y reglas
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
Antes de empezar a jugar, tienes que saber que las reglas variarán un poco, estas consistirán en que:
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
tal vez no quieran hacerlo porque les da pena, o piensan que ellos tienen la culpa de lo que les pasó, o que los van a regañar
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· Ficha de clase
Maratón de conocimientos
Las reglas del juego son muy sencillas.
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