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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Mantengo sano mi sistema locomotor

En esta sesión recordarás las acciones para prevenir lesiones en el sistema locomotor aprendidas en la sesión anterior.

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

nuestros amigos/as o compañeros/as y con nuestras emociones y sentimientos, debemos aprender a identificar situaciones o acciones

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Necesidades básicas

evitar el consumo excesivo o el desperdicio de algunos productos o recursos, por ejemplo, la energía eléctrica, y con acciones

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Abono orgánico para plantas

Con acciones sencillas, al alcance de nuestras posibilidades, podemos aprender a manejar los desechos que generamos en casa

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Por eso hay que reconocer y valorar las acciones que se están haciendo para seguir produciendo de forma amigable con él.

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¡Esas formidables fuerzas!

Todos los días llevamos a cabo acciones como levantar, jalar, empujar o mover diferentes objetos, así como lo hicimos con

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¿Derecha o izquierda?

Pide a quien te acompañe que te diga las indicaciones, improvisa y juega con las siguientes acciones: Aléjate

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Identifica los contrastes entre las acciones de flexión y extensión.

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Jugando en silencio

Pequeñas ideas o acciones cortas.

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Recuerdo y construyo

La música produce en tu cerebro diversas acciones: genera creatividad, felicidad, calma la ansiedad, aumenta el optimismo

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Reconozco y construyo

Y cómo te motivan a generar acciones con el movimiento.

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¡Así se baila!

v=8y7ZEfPo7B8 Pudiste observar el contraste entre las acciones pasivas de una persona que esté sin moverse al

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¿Me muevo o no me muevo?

Ejecutarás acciones corporales tomando como referencia la producción de ciertos sonidos y el silencio.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

otras maneras con los colores; has pintado y expresado con colores, emociones y sensaciones que te producen ciertas acciones

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