Contenido · Ficha de clase

¡Representemos nuestra solución alternativa!

En esta ocasión, TR-06 te ha pedido escucharlo al inicio de la sesión, ya que quiere hablarte de una problemática que atañe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre comunicación técnica?

Ahora se hablará de los medios de comunicación técnica, recordarás que se mencionaron varios de estos medios, por ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos el problema técnico!

Para poder hablar del contexto y poder delimitarlo, imagina como las comunidades se ven afectadas por la basura que genera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

En la siguiente sesión hablarás sobre alternativas de solución y su justificación. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar alternativas de solución!

de este problema, esta lista podría ser parte de la lluvia de ideas.Ahora, revisa la cápsula de TR-06, en la cual se hablará

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

En esta sesión se hablará del proceso de producción de un dispensador de alimentos y agua para perros, y se determinarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Para que conozcas un poco más, ahora revisa la siguiente cápsula de TR-06, que hablará de algunas técnicas de ensambles artesanales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

CAPSULATR06 (del minuto 12:37 al minuto 14:23) https://youtu.be/XlmtzfAeONE Contenido de la cápsula: En esta ocasión se hablará

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Se hablará de las condiciones a las que se va a enfrentar el “Pisa y come”, al colocarlo en los espacios para los que fue

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

identificado, también se hablará sobre la razón de haber elegido la solución planteada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo siente el ritmo

¿Has escuchado hablar sobre el juego Tic-Tac?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprender a pedir ayuda

Le hablaron a su mamá, quien llegó muy rápido a la escuela y la llevó al doctor, ahora Alexa se siente mucho mejor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo siente el ritmo

¿Has escuchado hablar sobre el juego Tic-Tac? No te preocupes si no, ahora lo vas a conocer y vas a jugarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre la población rural y urbana

Para conocer las diferencias entre una localidad rural y una urbana es necesario hablar de otras características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos los climas en el mundo

vientos son la circulación de la atmósfera y por eso, para saber qué función tienen los vientos en el clima, tenemos que hablar

Ver contenido