Contenido · Ficha de clase

Preferencias de platillos

elabora un recetario con los platillos propios de la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

recupera información relevante mediante notas y las emplea al redactar un texto.

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Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para tener una guía de cómo realizar correctamente tu línea del tiempo, puedes consultar la página 93 de tu LTG.

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Vamos a iniciar con un juego que se llama “Une y reconoce” que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias

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Lo que la reportera quiso decir

Todos los que acudimos, unas 35 personas, quedamos invitadas a volver a verlo, pues fue realmente un momento divertido que

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Conociendo la encuesta

Te voy a mostrar unas preguntas. Cuando se tienen todas las respuestas se analizan y cuentan una por una.

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Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Con esto considerado, vamos a realizar una tabla de frecuencia.

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Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

¿Qué es un diagrama?

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Escuchemos a los abuelos

En el relato se encuentran con una serpiente y una lagartija, hasta ahorita han tenido suerte.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

palabras resaltadas… una de ellas es, “chichón”, ¿saben qué es un chichón?

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Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

realidad era un enigma.

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Contenido · Temas

Armar una revista de divulgación científica para niños

Armar una revista de divulgación científica para niños

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Contenido · Temas

Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego

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Contenido · Temas

Describir un proceso de fabricación o manufactura

Describir un proceso de fabricación o manufactura

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