Resultados para: «quién-es-el-más-alto»
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Un poema es el conjunto de estrofas.
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
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El primero de los poemas que revisaremos es El gato sin botas.
El segundo se llama “Negrita, la gatita”.
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
algo más.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
¡Revisemos el folleto!
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
decirte algo más.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Claro es de las más fáciles y de las más populares, la respuesta es el aguacate.
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
años en el parque apareció una piedra, la gente cuenta que esa piedra es el novio que espera pacientemente a que llegue
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Por ejemplo, el significado de la palabra virus: es “Veneno”.
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Tenemos el último título.
Ya sé cuál es el título, “Las rocas brillantes”.
El titulo lo dice todo, “Rocas brillantes”.
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
Por último, con el punto te diste cuenta de que al congelarte significa que se debe de hacer una pausa más larga.
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