Contenido · Ficha de clase

Narrar mi historia familiar

Tus lugares favoritos para ir a acampar, que te alegren el día.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

para que no se vea tan triste.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Consultemos el diccionario para ver si estamos en lo correcto.

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¡Haremos nuestra propia revista!

Para que tengas más ejemplos sobre el sentido literal de las palabras antes de ponerte a escribir tu artículo, y para que

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Se usa para joyería, la construcción y en la medicina, nunca lo hubiera imaginado.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Ahora has un ejercicio para practicar un poco más.

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¡Terminamos nuestra revista!

emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices).

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Conociendo a los personajes

Tranquilo, estas aquí, para aprender, y la palabra es autobiografía, pon mucha atención.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para organizar nuestros recuerdos tenemos una herramienta muy útil. Se le llama “línea del tiempo”.

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Dejando claro quién soy yo

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Representando a los textos narrativos

Si te fijas, también explica las razones para tener aventuras, y para eso utiliza nexos de relación causa-efecto.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

También está el punto y aparte nos sirve para separar un párrafo de otro y el punto final para concluir nuestro texto.

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Leer para disfrutar

Leer para disfrutar

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Te quiero decir lo que siento

Para ello te propongo realizar la siguiente actividad con los mismos sentimientos de la actividad anterior, escoge al menos

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Vamos a abrirlo en la página 50 para revisar unos poemas que hemos visto antes.  

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