Resultados para: «experimentar-con-materiales»
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
Necesitarás una perinola con 4 opciones de color, puedes elaborarla con la imagen que te proporcionamos en seguida.
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
¡Lee con atención el siguiente ejemplo!
Consagran a gobernadores Mayos.
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
Analiza las características de estos los elementos: Título con letra grande y con colores llamativos que lo diferencia del
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
, con la enfermedad.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
con puntajes.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
¡Has concluido con el crucigrama!
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Pueden alternar la modalidad del salto en cada turno: saltar con el pie izquierdo, saltar con el pie derecho, saltar con
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
Observa con detenimiento el diagrama, y discute con alguien cercano que te pueda ayudar. Toma nota de sus reflexiones.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
¿Qué les parece si continuamos con nuestro folleto?
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Es así como has terminado con la revisión de tu folleto.
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Estos días son momentos para estar con la familia y agradecer.
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· Ficha de clase
Repasando, ando
Tener
Tener los materiales necesarios para trabajar.
Medir
Medir la distancia con ayuda de un metro.
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
ayúdenme con su respuesta, ¡Así es! el párrafo inicia con una letra minúscula y debe comenzar con mayúscula.
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
Si eso pasa dentro de México, imagínate las diferencias con otros países.
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