Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

Muchas gracias por tu ayuda, por fin hemos terminado de organizar la información de los folletos, ahora podemos determinar

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Las características de los folletos informativos

Vamos por la última característica. Lee la sexta característica de la lista.

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¡A buscar información!

Por turno, girarás la perinola y según el color de la cara que haya quedado hacia arriba, elegirás una carta.

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¡Noticias yoremes!

Por Jesús Palomares. 23 de junio 2020 Un contingente encabezado por danzantes de venado, pascola y matachines engalanaron

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Mi experiencia siendo inspector

Herramienta de difusión/promoción, por lo que se da por válida.¿Te has divertido?

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Palabras que dan sentido

Gracias por tu esfuerzo.

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¡Construyamos definiciones!

Como sabemos, las gripes y resfriados son causados por virus, responsables de desencadenar los síntomas.

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Entre todos definimos

Por último, agradecimos a la Doctora el tiempo que nos dedicó para esta entrevista.

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¡A elaborar diagramas!

Esta lectura, por ejemplo, invita a crear un juego. Observa, te lo voy a mostrar.

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Desplegando ideas

Para la pregunta, ¿Por qué nos enfermamos en el invierno?

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¡Hagamos un folleto!

¿Por qué nos enfermamos? (La coloca en el folleto como subtítulo) El contenido.

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¡Revisemos el folleto!

Por otro lado, revisa los puntos y después has lo mismo con las comas.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

¿Por qué será?

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Repasando, ando

Gracias por tu esfuerzo.

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De comas, puntos y mayúsculas

Gracias por tu esfuerzo.

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