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Tradiciones que perduran

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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La transformación de la vida cotidiana

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Tres siglos en la construcción de una nación

reconoce en fuentes de la época los rasgos de la cultura material y la organización social en la Nueva España.

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La herencia cultural del Virreinato

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Costumbres y vida cotidiana I

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Costumbres y vida cotidiana II

Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,

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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

A partir de que dejaban de alimentarse de leche materna, los varones eran instruidos por sus padres en el oficio familiar

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

habían creado a los hombres con maíz y su propia sangre, después de algunos intentos fallidos de crearlos con otros materiales

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El mestizaje cultural

Gracias por tu esfuerzo. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

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Las fuentes históricas

Como mis padres no me dejaron ningún patrimonio y mi tío vivía de su trabajo personal, luego que tuve uso de razón me dediqué

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

Para seguir aprendiendo, puedes revisar tu libro de Lengua Materna II en los apartados referentes a la leyenda.

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Leyendas: espejos de la historia de México

Como segundo aspecto colocarás la palabra “tema”, ahí podrás escribir en torno a qué consideras que gira el material, por

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Leyenda y culturas

Los materiales que usarás para esta sesión son: cuaderno y lápiz o pluma para que puedas tomar notas.

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