Resultados para: «lets-go»
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let’s?
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
¡Por cualquier cosa les hacen burla o los maltratan!
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
gobiernos pueden hacer frente a esta infodemia, también tú puedes prevenirte, manteniendo una actitud crítica frente a lo que lees
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Aléjense de quien les daña.
Denuncien a quien ejerce violencia.
Defiendan la diversidad como valor.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
youtu.be/Cp_Y9t4uotc
https://youtu.be/OQyVli-lD_8
Como mencionaron estas tres adolescentes, ejercer el derecho a la salud les
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Asimismo, destacaron qué es la identidad y su importancia, ya que les permite saber quiénes son, cuáles son sus intereses
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
A esta “diversidad de mundos” se les llama culturas.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
202101/202101-RSC-qecZMOs4T1-Audio5_Leonardo.mp3Leonardo: “Yo convivo mucho con algunos chicos que juegan videojuegos y les
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
A algunos compañeros de mi salón les molesta que juegue basquetbol porque a ellos les gusta el futbol.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Los grupos sociales interactúan debido a valores, normas, creencias o intereses comunes que les proporcionan unidad.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
A los problemas que no representan mayor dificultad para ser resueltos, se les llama simplemente, problemas, y su solución
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
negativa de sus padres y a pesar de que desea realmente pertenecer al equipo de futbol, corre a su cuarto y muy enojada les
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
mensaje que la o el interlocutor está compartiendo con ellas, también pueden prestar atención a su lenguaje no verbal, pues les
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
que su papel debe ser siempre el de buscar que quienes están en conflicto encuentren por ellos mismos las condiciones que les
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
mensaje que la o el interlocutor está compartiendo con ellas, también pueden prestar atención a su lenguaje no verbal, pues les
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
que su papel debe ser siempre el de buscar que quienes están en conflicto encuentren por ellos mismos las condiciones que les
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