Resultados para: «musn-t»
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· Ficha de clase
La diversidad hispanoparlante
v=k9hWg-CO_V4&t=9s
Las personas de una comunidad suelen usar una misma variante del español, no obstante, cada persona adaptará
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras haciendo poesía
t=955
Del minuto 15:55 a 18:23
El caligrama es una disposición tipográfica que esboza figuras alusivas al tema tratado y
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· Ficha de clase
El sonido de la campaña
t=1234
Del minuto 20:34 a 20:59
En la siguiente tabla, vas a colocar el nombre de la campaña oficial y el mensaje.
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· Ficha de clase
Efectos de campaña
v=YbPRcUv7xiU&t=8s Contesta la siguiente pregunta:¿Qué piensas del contenido de este video?
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· Ficha de clase
Los acrósticos y sus características
consuelo y sañuda dama
Remedia el trabajo a nadie creedero
A quien le siguió martirio tan fiero
No seas león o reyna pues t´
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· Ficha de clase
Comentarios de campaña
t=571Del minuto 9:31 a 11:04Después de haber visto el video, ahora conoces cómo se puede organizar la información en un comentario
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
t=452
Del minuto 7:32 a 8:24
Si prestas atención, podrás darte cuenta de que siempre se está viendo, escuchando, leyendo,
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· Ficha de clase
Efectos de poesía
t=1401
Este reto, lo puedes hacer casi con cualquier texto que te guste, o en aquellos que encuentres en tu libro de texto
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· Ficha de clase
Curiosidades del lenguaje escrito
t=1372
Has concluido la sesión.
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· Ficha de clase
Recovecos literarios
t=956del minuto 15:56 a 17:40Indudablemente, la creatividad para expresar arte de diversas maneras y en diversos objetos
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· Ficha de clase
¿Semejante o parecido?
v=EpzxCpXfM-4&t=175s
Revisa del tiempo: 01:38 al 04:47.
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· Ficha de clase
Bocetando historietas
t=529Del minuto 8:49 a 11:50¿Algo de ese proceso te sucede a ti?
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· Ficha de clase
Lo que la canción quiso decir
t=1239
Del minuto 20:39 a 22:05
¿Cuál es el mensaje de la primera estrofa?
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· Ficha de clase
La canción es cultura
t=659Del minuto 10:59 a 12:18Escuchemos la canción de la que habla el maestro para conocer su letra y su sentido:
AUDIO 01
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· Ficha de clase
Amor, amor. Poesía en canción
t=502No todas las canciones tienen aspectos poéticos o retóricos y el fragmento que leyó de la visión del poeta mexicano
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