Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

Según un estudio de Naciones Unidas en 2050 habrá más plásticos en los océanos que peces en el mar.

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

Como pudimos observar en el vídeo para proteger a las niñas, niños y adolescentes suman sus esfuerzos instituciones nacionales

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Me relaciono en igualdad con respeto

adolescentes tienen derecho a un trato igualitario, nadie puede limitar o restringir sus derechos por su origen étnico, nacional

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Los derechos de niñas y niños se encuentran reconocidos tanto en las leyes nacionales como en los tratados internacionales

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático, basado en la Constitución, las leyes nacionales

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático, basado en la Constitución, las leyes nacionales

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Retos y límites de las autoridades

el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático, basado en la Constitución, las leyes nacionales

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Manos a la obra con los desafíos

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Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Es urgente participar en la mejora del medio ambiente, comunitario, nacional o mundial y así cada quien se responsabiliza

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático, basado en la Constitución, las leyes nacionales

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Causas del crecimiento poblacional

Si la población nacional y mundial continúa en aumento: ¿qué ocurrirá con la disponibilidad de recursos para las generaciones

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Crecimiento poblacional a través de gráficas

Conociste el proyecto de rescate, regeneración y conservación que el colectivo Milpaktli realizó en el Canal Nacional de

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Experiencias internacionales de desarrollo urbano sustentable

Se rehabilitaron cerca de 500 m. de cuerpo de agua del Canal Nacional.

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