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Mi experiencia siendo inspector

La actividad del día de hoy corresponde a la página 44 del libro de español actividades, apartado “Comparte experiencias”

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

caminando muy despacio cuando de pronto vio algo que se movía entre los arbustos, se quedó muy quietecita pensando que sus compañera

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Te quiero decir lo que siento

Más tarde, puede s preguntarle a alguien de su casa y comparar

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Objetos que hablan: discurso directo

Objetos que hablan: discurso directo

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A reírnos otra vez

Compré un barco con 4 velas.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

de enero Aprendizaje esperado: comparte

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Repasando, ando

Transcurrido el tiempo compara los verbos que identificaste con el siguiente listado.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

¡Comparte con tus compañeras y compañeros, maestra y maestro lo que has aprendido y enriquece el tema de familias léxicas

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Vamos a escribir adivinanzas

Lo primero, es elegir un objeto, en este caso utilizaremos el cuaderno.

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Leemos poemas

quiere decir que tienes los labios rojos) No se refiere a la dureza de la piedra preciosa, sino al color se compara

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Un foco es un objeto que produce luz, pero lo usamos para representar. ¡Una idea!

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De músicos, poetas y locos.

Aprendizaje esperado: entona y comparte poemas infantiles.

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Mi familia

Pide que te compartan alguna historia o recuerdo para que puedas escribir acerca de ellos.

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Los poemas y sus características

Te comparto los siguientes enlaces de poesía para que reforcemos lo que aprendimos y las disfrutemos.

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¿Quién escribe poemas?

Cuando lo hayas concluido, comparte con tu familia tus deseos y anhelos y pregunta a los mayores por algunos de sus más importantes

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