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Explorando y armando información

Con la información de este rompecabezas podrás elaborar tus folletos, es una guía para que sepas cómo hacerlo.

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¡A buscar información!

Necesitarás una perinola con 4 opciones de color, puedes elaborarla con la imagen que te proporcionamos en seguida.

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A jugar con los cuentos

A jugar con los cuentos

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Conociendo la encuesta

Cuando se tienen todas las respuestas se analizan y cuentan una por una.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Elaboro preguntas y organizo mis datos

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Reportando los datos de la encuesta

que es la sección de la ONU que se encarga de los niños.Ahora vamos a ver las respuestas de los niños y niñas, sabremos cuántos

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¡La encuesta que no me cuesta!

Elabora un cuestionario de preguntas cerradas para recabar información. ¿Qué vamos a aprender?

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“Juego y participo en mi comunidad”

en el juego.Como has escuchado en clases anteriores, las niñas y los niños tienen derecho a opinar y a ser tomados en cuenta

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Organizando información en diagramas

Bueno pues ahora es el momento de elaborar nuestro títere, ¿Te parece?

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Elabora tus tablas de frecuencia y tus gráficas de barras.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Si te queda duda, ¡siempre puedes elaborar más encuestas!

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¡A ver si adivinan!

A ver cuántas adivinas. Respuesta libre. Dime, ¿Qué es? Respuesta libre. Ésta es la última.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Vamos a leer a continuación otra adivinanza: Algo importante que hay que tomar en cuenta es que la adivinanza es que contiene

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¡A mezclar instrucciones!

Elabora una tabla como la que propone tu libro, te sugiero que la hagas en un pliego de papel o en tu cuaderno.

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