Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

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¡El periódico Perico!

identifica la disposición gráfica (tipos y tamaños de letra, columnas, entre otros) de las notas periodísticas.

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¡A leer las imágenes!

identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

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Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Las características de los folletos informativos

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Conociendo la encuesta

Existen gráficas de barras, de pastel y tablas de frecuencia.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la parte superior de la gráfica observamos la pregunta de la que se obtuvieron los resultados de la encuesta, la gráfica

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Reportando los datos de la encuesta

Veamos la gráfica y los resultados obtenidos.

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¡La encuesta que no me cuesta!

por supuesto les agradecemos a toda su participación, ahora que ya tenemos la información de la encuesta, faltan las gráficas

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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Lo que averiguamos con la encuesta

Veamos la gráfica de la respuesta dos.

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Preferencias de platillos

más utilizados son: gráficos de columnas, gráficos de barras, gráficos circulares.

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Conociendo la encuesta

Existen gráficas de barras, de pastel y tablas de frecuencia.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la parte superior de la gráfica observamos la pregunta de la que se obtuvieron los resultados de la encuesta, la gráfica

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Arte mè'phàà

contener textos breves escritos en un lenguaje simple y conciso que vienen acompañados de una gran variedad de recursos gráficos

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