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Una clase, ¡de mucho cuento!

te diga, y luego yo haré lo demás.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Yo diría que este gato, al final fue un suertudo, muy suertudo, qué bueno que consiguió dueño y que además va a poder ayudar

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Piensa en un personaje que pueda ser así, no lo digas en voz alta, solo piénsalo.

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Explorando y armando información

juego consiste en que intentarás adivinar el tema de hoy diciéndome las letras que crees contiene la palabra, si aciertas, yo

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¡A buscar información!

¿Crees que tengas alguno que te pueda servir?

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A jugar con los cuentos

Yo digo que el jardín cuando es un jardín normal, y en otra tarjeta el jardín cuando es selva.

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¡La encuesta que no me cuesta!

qué tipo de público va dirigida tu encuesta, piensa en algo que, a todos, o casi todos los niños y niñas de tercero les pueda

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“Juego y participo en mi comunidad”

tus papás a jugar contigo, recuerda que los adultos al tener más obligaciones tienen menos tiempo para el juego, pero tu puede

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La trama de los cuentos

puede ser también un relato.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

misma persona de la que se habla.En las autobiografías se utiliza el recurso del relato en primera persona por eso dice “Yo

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Recuerdo que era muy divertido ya que era de persecución y como yo corría muy rápido, siempre me elegían como el gato.

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Lo que averiguamos con la encuesta

El rey, aunque tiene mucho poder, es más pesado, por lo que solo se puede mover de uno en uno.

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¡A ver si adivinan!

Yo creo que sí, y la respuesta es: Todos, porque ninguno se la quita para comer.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Es muy sencillo de entender, yo tengo un ejemplo de otra adivinanza con juego de palabras.

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¡A mezclar instrucciones!

Acompáñame a cantar, sígueme en la página 147 Esta canción trata de remedios caseros, yo solo conozco el epazote, mi mamá

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