Resultados para: «costos»

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El trombón de Fernando Islas
coleccion · Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
También produce sonidos solemnes y gentiles, es particularmente efectivo en notas cortas y picadas (staccato).
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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
coleccion · Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
Aprendizaje esperado: construye secuencias largas y cortas a partir de movimientos, formas, gestos, sonidos
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
coleccion · Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos
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El trombón de Fernando Islas
coleccion · Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
También produce sonidos solemnes y gentiles, es particularmente efectivo en notas cortas y picadas (staccato).
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Las plantas en mi entorno
coleccion · Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Lo haremos poco a poco, aprenderás muchas cosas nuevas acerca de las plantas.
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Las plantas en mi entorno
coleccion · Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Lo haremos poco a poco, aprenderás muchas cosas nuevas acerca de las plantas.
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Rompiendo estereotipos y prejuicios
coleccion · Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
“Cabellos largos ideas cortas” 6. “Las personas que tienen tatuajes son peligrosos” 7.
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Haciendo instructivos
coleccion · Ficha de clase
Haciendo instructivos
Cómo construir un mueble entre muchas otras cosas.¿Cómo la ves?  
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Rompiendo estereotipos y prejuicios
coleccion · Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
“Las niñas y niños no entienden las conversaciones de los adultos” “Cabellos largos ideas cortas” “Las personas que tienen
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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
coleccion · Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
“El teatro es el único lugar donde todavía ocurren cosas en vivo”.
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¡Ya lo puedo escribir!
coleccion · Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Y cuando trae algo en la cabeza ella quiere lograrlo por sí sola, pide ayuda, pero no que le resuelvan las cosas.
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
coleccion · Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
verlo completo, pídele ayuda a un adulto, papá, mamá o quien te acompañe para que te ponga el video en los siguientes cortes
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¡Ya lo puedo escribir!
coleccion · Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Y cuando trae algo en la cabeza ella quiere lograrlo por sí sola, pide ayuda, pero no que le resuelvan las cosas.
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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
coleccion · Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
“El teatro es el único lugar donde todavía ocurren cosas en vivo”.
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Juego por aquí, arte por acá
coleccion · Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
Explora y observa como mediante diversos cortes y pliegues, se logró formar un atuendo.
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