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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
El reto de hoy: Es momento de poner en práctica lo que aprendiste, identificando los elementos para crear tu propia ópera
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Del tacto a la expresión
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Del tacto a la expresión
experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos.
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El Violín de Shari Mason
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El Violín de Shari Mason
puedes ver no te preocupes, te daremos los elementos necesarios para que lo conozcas más a fondo.
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Diseño mis trayectorias
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Diseño mis trayectorias
¿Cómo lo harías?
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Zenén Zeferino y el son jarocho
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Zenén Zeferino y el son jarocho
Puedes ocupar lo que tengas a la mano como podrás observar en los ejercicios siguientes: Ejercicio 1.
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Espacios coloridos
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Espacios coloridos
Los lugares agradables señalalos con color rosa intenso y los desagradables con el color café.Voy a mostrarte diferentes
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El sonido nos mueve
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El sonido nos mueve
Imagina cómo sería ese sonido, si lo pudieras dibujar.
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Alex Mercado y el piano de jazz
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Alex Mercado y el piano de jazz
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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Patrones y secuencias
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Patrones y secuencias
Gissel a partir de haber comenzado a descubrir lo que son los patrones y las secuencias, cada vez se ha interesado más y
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Carnavalito casero
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Carnavalito casero
los chinelos, escucha la música con la que bailan, nota qué sensaciones te genera e imagina cómo la danzarías.
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La batería de Enrique Nativitas
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La batería de Enrique Nativitas
Aprenderás a distinguir los tipos de música a partir de sus características.
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Mis coloridas emociones
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Mis coloridas emociones
Ahora piensa cómo te has sentido a lo largo del confinamiento, en los siguientes tres momentos: Antes del confinamiento.
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Acciones y relatos
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Acciones y relatos
¿Te diste cuenta de que los sonidos, los movimientos y las formas te mostraron una idea muy característica?
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Mi entorno es un paisaje
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Mi entorno es un paisaje
Con esto, estas utilizando los conocimientos que ya se has trabajado como lo es la serie y el patrón.
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Observo y me muevo al ritmo de la imagen
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Observo y me muevo al ritmo de la imagen
No olviden cantar.Hay abajo,Abajo lo están oyendo.Hay abajo.Abajo lo están oyendo.¿Te gustaron los movimientos?
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