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¡A leer las imágenes!

Está la imagen de la hormiga. ¿Qué más hay en la imagen? Anota en tu cuaderno lo que observas en la imagen.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

billete, ahora ya son distintos.Como curiosidad, este billete fue sustituido en el año 2018 y se incluyó en el anverso la imagen

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La trama de los cuentos

Observa la siguiente imagen.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Con estas pocas palabras En ocasiones especiales, sin embargo, por lo tanto y solamente. le da lógica al texto y relaciona

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Narrando las noticias

Pon mucha atención a la palabra con la que inicia cada párrafo, ¿Cómo está escrita? Está escrita con mayúsculas.

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Lo que la reportera quiso decir

En otras palabras….

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Entonces, ¿Crees que concuerda la imagen con la descripción? Son par, felicidades.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones

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Explorando y armando información

El juego consiste en que intentarás adivinar el tema de hoy diciéndome las letras que crees contiene la palabra, si aciertas

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Las características de los folletos informativos

refiere a la distribución de la información en las caras del folleto, en la primera cara podemos ver el título y una imagen

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¡A buscar información!

Necesitarás una perinola con 4 opciones de color, puedes elaborarla con la imagen que te proporcionamos en seguida.

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A jugar con los cuentos

usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones.

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Conociendo la encuesta

Son las respuestas concentradas en una sola imagen, ahora veamos la gráfica de barras que nos informará sobre la encuesta

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¡La encuesta que no me cuesta!

131 Este es un ejemplo de pregunta con respuesta abierta ya que el encuestado da su opinión utilizando sus propias palabras

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La trama de los cuentos

Observa la siguiente imagen.

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