Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

En las clases anteriores has iniciado el trabajo que te llevará a realizar un folleto.

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¡Noticias yoremes!

No realizar comentarios críticos del tema ni de los protagonistas.Kä chi chibe jiaunake.

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¡Construyamos definiciones!

Se lleva a cabo el juego por turnos y una vez realizado el ejercicio y escrito la definición, deberán colocar los puntos

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Entre todos definimos

¡Qué buen trabajo has realizado hoy!

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¡A elaborar diagramas!

¿Cuáles son las actividades que prefieren realizar en un jardín? ¿En qué te hizo pensar esta lectura?

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¡Hagamos un folleto!

Recuerda que, si no tienes imágenes como nosotros aquí, puedes realizar un dibujo que esté relacionado.

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¡Revisemos el folleto!

Primer giro: La ruleta indica “Realiza una aportación”.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Realizar dos listados de familias léxicas. Listado de manera alternada.

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Repasando, ando

El 2021 pinta para ser un año de logros y alegrías, ¡hagámoslo realidad!

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De comas, puntos y mayúsculas

En total son 10 correcciones las que tendremos que realizar.

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A reírnos otra vez

En realidad, nunca podríamos conocerlo todo, aunque quisiéramos.

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Objetos que hablan: discurso directo

Para esto realizarás el siguiente juego: Invita a alguien de tu familia a jugar. Necesitas: Dos recipientes.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

En realidad, nada más va a ser una probadita, un fragmentito.

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Te quiero decir lo que siento

Para realizar la actividad, realiza fichas con algunos sentimientos, por ejemplo: alegría, angustia, aburrimiento, tristeza

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Leer para disfrutar

Gabriela Mistral, en realidad se llamaba Lucila Godoy Alcayaga.

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