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A cantar se ha dicho

Identificarás las características de los sonidos presentes en ella.

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Imagino y siento

Énfasis : Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones

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Reconozco y construyo

Construiste secuencias de movimiento utilizando la pausa, el silencio, la expresión corporal y esto lo realizaste jugando

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¡Así se baila!

Observa el siguiente video en especial a los personajes, en los minutos 2:26 a 4:40 Pie Rojo – Juegos.

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¿Me muevo o no me muevo?

El Reto de Hoy: En cada sesión realizarás una Actividad Reto, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y

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El origen

El origen

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Rockola Musical

El Reto de Hoy: Cada sesión realizaremos una Actividad Reto, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y que

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La música en el mundo

La música en el mundo

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El ritmo y mi cuerpo

El ritmo y mi cuerpo

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Escucho y produzco

es a través del oído, identificas y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.

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No te veo, pero si te escucho

y reconoces los sonidos de tu entorno, además de identificar el medio que lo produce.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Ejemplo de descripción de las emociones en el camino: Molesto porque me levantan temprano, con un hueco en

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Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

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Familias coloridas

contó en la clase titulada Los colores y sus posibilidades en el primer año de primaria.

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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