Contenido · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Los clérigos no sólo orában y daban misa, también estudiaban teología y copiaban manuscritos.

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Japón durante la Edad Media

anotando en “Aportaciones” de la civilización japonesa los siguiente: “El uso de monedas, el desarrollo de las tecnologías

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La globalización acompaña tu día a día

notaras que estas plagado de productos y marcas que no son mexicanas, sino que provienen de otros países, tu ropa, tu tecnología

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De la teoría geocéntrica a la heliocéntrica

necesidades que fue adquieriendo la población europea a raiz del comercio con Oriente y al desarrollo de la ciencia y tecnología

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El legado del mundo antiguo

Geometría, Televisión Educativa, SEP.https://www.youtube.com/watch?

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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

¿Qué otras actividades llevaron a cabo (ciencia, tecnología, arte)? ¿Cómo era su religión?

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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

Geometría, Televisión Educativa, SEP. https://www.youtube.com/watch?

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El paso de la vida nómada a la sedentaria

Había pueblos sedentarios que disponían de una mejor tecnología y atacaban a sus vecinos porque sabían que su victoria estaba

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Mesoamérica, espacio cultural

Video “Las áreas culturales del México antiguo/Televisión educativa”.https://www.youtube.com/watch?

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Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

¿Te imaginas que la tecnología con la que contamos hoy en día hubiese estado disponible hace miles de años?

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Aprendiendo en el Tahuantinsuyo

#page/75 Para comenzar considera que la educación inca no es como nuestro actual sistema educativo que garantiza la educación

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

décima parte de todo lo que producían los nobles para destinarlo a la iglesia y también, te habrías encargado de estudiar teología

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Los clérigos no sólo orában y daban misa, también estudiaban teología y copiaban manuscritos.

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Japón durante la Edad Media

cuadro anotando en “Aportaciones” de la civilización japonesa los siguiente: “El uso de monedas, el desarrollo de las tecnologías

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De la teoría geocéntrica a la heliocéntrica

necesidades que fue adquiriendo la población europea a raíz del comercio con Oriente y al desarrollo de la ciencia y tecnología

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