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De músicos, poetas y locos.

Énfasis: lee poemas en voz alta a otras personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Desplegando ideas

Esta información puede ser muy relevante para ti y para muchas otras personas.

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¡Revisemos el folleto!

Si alguien te acompaña el día de hoy, será muy valioso que esa persona también aporte sugerencias a tu trabajo.

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¡A elaborar diagramas!

En lo personal, además de relajante, también pone muy creativa. Esta lectura, por ejemplo, invita a crear un juego.

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Vamos a escribir adivinanzas

Por lo general, son de tradición oral, es decir, se transmiten de una persona a otra y, de ese modo, se comparten.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

ha fallecido), quiere decir que esa persona está viva, y así pueden saber cuántas personas están vivas en el país, además

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Conociendo nuestra comunidad

Estos centenarios estaban al cuidado de alguien, pero cuando la Revolución llegó corrieron a esa persona dejando todo el

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Déjame contarte sobre mi familia

Es la madrina del hijo o hija de una persona.    

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Narrar mi historia familiar

Recuerda que también se escriben con mayúsculas los nombres propios de personas, animales o lugares.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

También fíjate, ¿Cómo este texto tiene muchos nombres propios de personas y de lugares, y todos van con mayúscula?

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Imagina el significado. 3. Lee la definición del diccionario. 4. Se muestra un personaje de la historia. Definiciones.

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¡Haremos nuestra propia revista!

A estas personas se les conoce como científicos.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Observa la imagen de dicho texto. Puedes dar respuesta a la primera pregunta, ¿Qué son las rocas?

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¡Investigamos con buena ortografía!

mayúsculas, las cuales se utilizan al iniciar un texto, un párrafo o después de un punto, también se usan en los nombres de personas

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¡Terminamos nuestra revista!

así me la imagino.

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