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Diseñemos un mosaico

Mira, te voy a dar de ellas, o sea, la mitad, bien, ahora imagina que llegas a tu casa y tu hermano te pide que le regales

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Los juegos

Muy bien, lograste acomodarlos en sus caminos guiándonos por el tamaño de sus pasos y la separación de las huellas, pero

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¿Y si los separamos?

Bien, aquí tenemos nuestras parejas de tarjetas; ahora me gustaría que las niñas y los niños en casa las observen y me ayuden

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Fábrica de pelotas

16 19 Día 5 Día 6 Día 7 Día 8 Chica ____ ____ ____ ____ Mediana ____ ____ ____ ____ Grande ____ ____ ____ ____ Muy bien

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Combinaciones secretas

Pues muy bien, dime, por ejemplo, en la caja A ¿Qué podemos analizar de esa sucesión?

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Mientras más cerca, mejor.

Bien, y ¿luego?

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El tiempo y sus problemas

Y es por eso que aquí tenemos varias actividades que me gustaría que ordenaras conforme consideres oportuno.Muy bien comenzaremos

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Las tablas hablan

No haremos otra tabla, pero, muy bien conductor has desempeñado muy bien. Vamos al libro desafíos, en la página 36.

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Memorama de multiplicaciones

30 x 10 también puedes sacarle mitad y lo multiplicamos por 2, 150 x 2, o bien, a la mitad, le sacamos mitad y lo multiplicamos

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¿Qué parte es?

Énfasis: reflexionar acerca del significado de algunas fracciones al tener que representarlas gráficamente, o bien, para

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Los descuentos de la papelería.

Bien, pues hagamos lo mismo que en la papelería.

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El camino Matemágico.

Ahora bien, ¡Puedes recorrer el camino matemágico!

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Fiestas infantiles

Me parece muy bien, pero, y si tuvieras otro recurso a la mano como fichas, por ejemplo pensemos que hay fichas rojas y azules

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Contemos paquetes II

Los dos números están cerca del 85 pero hay que analizar bien el problema para saber cuál de los dos números nos ayuda a

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El mensaje oculto

Ahora bien, la siguiente pregunta dice así: Fácil, tiene 25 sobres una caja por lo que es igual a 25 días, dos cajas igual

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