Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Rojo – otoño. Cada color corresponde a estas cartas clasificadas con los mismos colores.

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Concluyo mi directorio personal

escriben con minúscula los nombres comunes que hablan de objetos o animales que no son especiales, por ejemplo, coche, planta

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Veo, pienso, imagino e infiero

Las categorías son las siguientes: Rojo - objetos, Verde - animales, Amarillo - oficios

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Recolectando y ordenando palabras

En la parte superior derecha de cada hoja anotarle con color rojo la letra del abecedario que corresponde.

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¡A elaborar diagramas!

¿Qué plantas hay en ese lugar? ¿Cuáles son las actividades que prefieren realizar en un jardín?

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El que busca, encuentra tecnicismos

Pero cuando llegan los especialistas, valoran lo que le sucedió a esa persona, no dirán que tiene un hueso roto, sino una

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Palabras que dan sentido

No es, pero es una planta que se parece. ¿Qué será? ¿Cactus, saguaro?  ¡Ah!, no, no sabes.

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A reírnos otra vez

y tu empiezas a reclamar como loco porque tú lo esperabas rojo o al revés.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¿Qué plantas nacen y crecen por sí solas?

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Repasando, ando

Regar Regar la plantita cada tercer día.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

El “intruso” es Salvia, que es el nombre de una planta.

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¡Hagamos un folleto!

fíjate que las abejas son unos animalitos muy importantes para el planeta, ya que se ha comprobado que sin ellas un alto

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

En la sesión de hoy vamos a indagar en documentos escritos sobre nuestra historia familiar, tal como nos lo plantea nuestro

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¡La fuerza de mis raíces!

No es una planta real. Observa los que se encuentran en tu libro.

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Leemos poemas

el color rojo del rubí.

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