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La Tierra en el universo, repasamos lo aprendido

Qué te parece si para iniciar lees el siguiente cuento, que justamente se relaciona con estos temas, ¿Estás lista o listo

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Polos no tan opuestos

Ahora vamos a hacer otra actividad para comprobar si todos comprendimos las leyes de los imanes.

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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

Qué te parece si lees lo que el águila arpía tiene que decirte. EL ÁGUILA ARPÍA. Harpia harpyja.

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Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas

Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas

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Vendas, vendajes y camillas

Temario: ¿Qué hacer en caso de lesiones? -Pedir ayuda a un adulto.

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Mantengo sano mi sistema locomotor

En esta sesión recordarás las acciones para prevenir lesiones en el sistema locomotor aprendidas en la sesión anterior.

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¡Me preparo para ejercitarme!

Quizás de recordar todas estas lesiones puede dar miedo ejercitarte.

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

seguramente hemos desarrollado varios, algunos de ellos los aprendimos en sesiones anteriores cuando hablamos de las lesiones

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Me cuido y evito el acoso escolar

Es lastimar u ocasionar lesiones al cuerpo de otro u otros, o deteriorar sus pertenencias, puede ser, golpear, patear, pellizcar

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

medidas de prevención para evitar lesiones. Luxación, esguince y fractura.

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Un mundo de líquidos

instrumentos llamados microscopios, pero aun así no podríamos ver cómo se componen los líquidos; nosotros usaremos unos lentes

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Solubilidad y el agua

. - También, podemos poner los dibujos que observamos con los “Lentes particulares” porque hay diferencias entre los tres

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Para ir calentando motores qué te parece si lees el cuento “La fiesta del pastel” y al terminar verás cómo se relaciona con

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¡Que pongan música moderna!

Como dijo Gina, tienen que saber de tecnología y, además, saber qué leyes de la física respaldan esa tecnología.Y la respuesta

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Mi amigo el miedo

Objetos que compleme ntan: sombreros, gorros, lentes.

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